Hezkuntzan itxura aldaketak soilik ez dute balio, egiten diren aldaketak, sakonak izan behar dira. |
2014/06/03
Hezkuntza induktiborako bidean, ariketa interaktibo eta parte hartzaileak
XXI. mendeko gizartearen ezaugarrietara egokitu behar dira bizitzako hainbat esparru, hezkuntza egokitu beharreko horien artean kokatzen da. Metodologia tradizionaletik aldentzen den metodologia berritzaile batek emaitza adierazgarriagoak lortuko dituela argi dago, dedukzio metodotik indukziora pasatzen den metodologia hain zuzen.
Harpidetu honetara:
Mezuak (Atom)